[sessão temática] Humor na educação: elemento inibidor de conflitos

“Ao usar o humor, o professor consegue criar junto do aluno uma ligação que vai ser útil para o processo e satisfação de alunos e professor. Essa maior proximidade tem a vantagem de fortalecer o trabalho de equipa e estimular os objetivos.”
(Handerson Engrácio)

 

 

Numa espécie de paradoxo, as escolas são espaços onde se ri (e muito), ainda que quase sempre da sala de aula para fora. Está na natureza das crianças rir! Contudo, na sala de aula, por ser associado a uma espécie de quebra de hierarquia, imaturidade ou indisciplina, o riso frequentemente não encontra espaço para se exprimir. Estará a escola a perder a oportunidade de usar o (bom) humor como recurso didático e elemento inibidor de conflitos?

Com esta sessão temática pretende-se averiguar se o humor poderá ser uma influência positiva na motivação e no processo de aprendizagem ou se, pelo contrário, levará o ambiente a ser mais difícil de controlar.

Para abordar esta temática contaremos com o Dr. Handerson Engrácio, docente no Instituto Politécnico da Guarda. Esta sessão realizar-se-á no próximo dia 22 de maio, pelas 18 horas, na Escola EB1/JI do Parrinho, em S. João da Madeira. Esta atividade destina-se a professores, encarregados de educação, auxiliares de ação educativa e técnicos de qualquer escola ou instituição.

Para a participação na mesma solicita-se a realização de inscrição até ao dia 20 de maio, através do seguinte LINK  .

As inscrições são gratuitas e limitadas.

Contamos com a vossa presença!

Foto: moms.popsugar.com