Transformar óleo usado em velas aromáticas

Hoje foi dinamizado um workshop onde se transformou o óleo alimentar usado em velas aromáticas 100% ecológicas, no Jardim de Infância das Travessas. No âmbito do projeto 100% resíduos e em resultado da confeção dos doces típicos das festas natalícias, as crianças levaram muito óleo alimentar usado para as escolas, tornando possível iniciar a sua reciclagem, transformando-o em velas. Para as crianças, esta atividade parece um truque de magia, uma vez que entra numa máquina “tipo de café”, específica para óleo alimentar usado, que transforma depois óleo com cheiro a peixe, etc, e sai uma vela com um aroma muito agradável, sem parafina.
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Sábados à Descoberta em Família com o Jardim de Infância das Travessas

Promover momentos propícios à criatividade, à espontaneidade e ao convívio familiar e desenvolver atividades ligadas às artes, à leitura, ao património, ao desporto, à educação alimentar e ambiental e à fruição dos espaços públicos, são alguns dos objetivos do programa «Sábados à descoberta em família», uma iniciativa da Câmara Municipal e das Associações de Pais do concelho.

No passado sábado, o programa chegou às famílias do Jardim de Infância das Travessas. Cerca de 60 pessoas, entre pais e filhos, participaram na sessão do programa que decorreu na Biblioteca Municipal Dr. Renato Araújo. O mote da iniciativa foi o conto “O barco de chocolate” de Cristina Norton. A partir da leitura criativa, desenvolveu-se a oficina de trabalho “Barcos à vela”, com a construção coletiva de móbile de barquinhos em origami que passou a decorar as casas das famílias participantes.

O programa «Sábados à descoberta em família», incluído no Projeto Educativo Municipal, já abrangeu as associações de pais das Escolas do Parque, Espadanal, Fontainhas, Parrinho e Travessas. A próxima será a da Escola EB1/JI de Fundo de Vila no dia 5 de março, “à descoberta” da Viarco.

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Um Chapéu para a Péu no Museu da Chapelaria

O Museu da Chapelaria dá as boas-vindas a todas as crianças que, este ano, iniciam mais uma nova etapa na sua vida com a entrada para a escola e o início do novo ano escolar. A oficina “Um Chapéu para a Péu”, integrando o Projeto Educativo Municipal, tem como público-alvo as crianças dos Jardins de Infância de S. João da Madeira aderentes. Pretende dar a conhecer a história da Péu, a menina que habita no Museu.

Nesta oficina, cada criança fez um chapéu que, depois, será oferecido à Péu, na sua próxima visita ao Museu. O Jardim de Infância dos Ribeiros e o Jardim de Infância das Travessas já fizeram os seus chapéus para oferecer à Péu. Criatividade não faltou!!! E o resultado é este:

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Luzes para a cidadania global envolveu a nossa gente

A Câmara Municipal de S. João da Madeira representa Portugal no projeto educativo transnacional “Luzes para a cidadania global”, cujo coordenador é a Fundação Iberoamericana para a Educação, Ciência e Cultura. O projeto tem como objetivo desenvolver conteúdos pedagógicos no âmbito da cidadania ativa e responsável, por professores e técnicos de cinco países europeus (Espanha, Alemanha, Itália, Hungria e Portugal), sendo financiado pela Comissão Europeia.

No passado dia 21, as escolas participantes na fase final do projeto apresentaram, na Casa da Criatividade, as atividades por si desenvolvidas. Um júri externo indicou, depois, qual a atividade que representará Portugal no encontro internacional a decorrer em Madrid, Espanha, no próximo mês de junho. O júri foi constituído por Isabel Esteves, representando o Ministério da Educação/DGESTE; Sónia Fernandes, representando a Escola de Voluntariado Pista Mágica; e Manuel Jacinto, do Centro de Formação de Associação de Escolas Terras de Santa Maria. Esteve também presente a Vereadora da Câmara Municipal, Dilma Nantes, e o Jardim de Infância das Travessas que encantou os presentes com algumas canções interpretadas pelos alunos.
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O projeto “Luzes para a cidadania global” pretendeu sensibilizar e desenvolver competências sobre uma cidadania global responsável, fomentando estilos de vida saudável, o conhecimento dos direitos humanos e o equilíbrio ambiental. Por outro lado, pretendeu-se desenhar programas, metodologías e materiais pedagógicos abrangendo docentes, alunos e famílias, fomentando as competências de cidadania junto da comunidade educativa.

CLASSIFICAÇÃO:
1.º lugar:
Escola Básica e Secundária Oliveira Júnior (TOJ) – O menino da lágrima

2.º lugar:
Escola EB1/JI Parque (Turma 2.º A) – Gansos Enlameados

3.º lugar:
Escola Básica e Secundária Oliveira Júnior (Turmas 9.º A e 9.º B) – O nosso mundo, a nossa dignidade, o nosso futuro – Night OJ

4.º lugar:
Escolas EB1 Casaldelo e Carquejido (turmas do 3.º ano) – Direito da criança a uma escola 3R
Escolas EB1 Espadanal e Ribeiros (turmas do 2.º ano) – Somos crianças com direitos
Escola EB1 Parque (3.º B) – Para as crianças do mundo
Escola EB1 Fundo de Vila (Apoio educativo) – Eu quero brincar, brincar muito

Toda a comunidade educativa está de parabéns por assumirem estes conteúdos na sua prática letiva e não letiva!

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EB1/ JI Carquejido conquistou 1.º lugar no Concurso de Enfeite de Rotundas 2014/2015

Já são conhecidos os vencedores do concurso natalício de decoração de rotundas.

Classificação do concurso de enfeite de rotundas 2014:

1º lugar: Escola EB1/ JI de Carquejido, com um prémio de valor até 600 euros;
2 lugar: Escola Secundária Dr. Serafim Leite, com um prémio de valor até 300 euros;
3º lugar: Jardim Infantil das Travessas, com um prémio de valor até 200 euros.

Foram ainda atribuídos subsídios de participação no valor de 150 euros às cinco associações que melhor se classificaram na votação final:

CERCI;
Associação Motard 3700;
Associação de Actividades Subaquáticas SJM-SUB;
Tuna dos Voluntários;
Agrupamento de escuteiros.

Na foto, momento da entrega do diploma de 1.º lugar à Escola com Jardim de Infância de Carquejido.
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Conheça os vencedores do concurso de decoração das rotundas de Natal

Centro Infantil de SJ Madeira

Academia de Música

Jardim de Infância das Travessas

O Jardim de Infância das Travessas conquistou o 1.º lugar no concurso de decoração de rotundas de Natal, edição de 2013/2014. Em 2.º lugar classificou-se a Academia de Música e em 3.º o Centro Infantil de S. João da Madeira. Foram ainda atribuídos subsídios de participação, no valor de 150 euros cada, às cinco associações que melhor se classificaram na votação final: Agrupamento de escuteiros; CERCI; Associação Motard 3700; Associação de Actividades Subaquáticas SJM-SUB e APROJ.

O concurso de decoração de rotundas é uma iniciativa marcante na cidade de S. João da Madeira, tendo envolvido, nesta edição, 21 escolas e 10 associações, unidas mais uma vez no propósito de espalharem criatividade e cor um pouco por toda a cidade. A classificação final foi definida pelas escolhas do júri do concurso, composto por cinco personalidades sanjoanenses, conjugado pela votação online que esteve disponível no site da Câmara Municipal. A todos os participantes, os nossos PARABÉNS!

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Crescer bem e saudável no Pré-Escolar

Durante o último mês, diversos jardins de infância participaram nas sessões de educação alimentar do programa “Crescer Bem e Saudável”, no âmbito do Projeto Educativo Municipal. Cada Jardim de Infância optou entre as seguintes atividades: “Uma Viagem Pelos Legumes”, “Vamos Construir Um Lanche Saudável” e “Uma Viagem Pelo Nosso Lanche”. As atividades propostas tiveram como principal objetivo alertar os mais pequeninos para a adoção de hábitos alimentares saudáveis.

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Na atividade “Uma Viagem Pelos Legumes”, realizada nos Jardins de Infância de Casaldelo, Parque, Conde Dias Garcia, Ribeiros, Travessas e Fontaínhas, as crianças foram confrontadas com a importância que os legumes têm no seu desenvolvimento, bem como o papel que estes possuem numa alimentação saudável e cuidada. A atividade permitiu também, às crianças, desenvolver as suas capacidades de visão, palato e de tato, identificando diferentes tipos de legumes existentes de acordo com a ementa escolar desse dia.

“Vamos Construir Um Lanche Saudável” e “Uma Viagem Pelo Nosso Lanche”, nos jardins de infância do Parrinho e das Fontaínhas, foram atividades que tinham como finalidade transmitir às crianças uma noção sobre as refeições diárias, quais os alimentos que constituem um lanche saudável, desenvolver as capacidades de palato e de tato e, assim, definir as bases para a constituição de um lanche saudável. Aqui as crianças foram presenteadas com um marcador de livros que continha exemplos de pequenos-almoços e lanches saudáveis.

Todos os alunos participaram também numa sessão extra em que cada criança coloriu um desenho de acordo com as noções que lhes foram transmitidas.
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Por: Diana Martins, aluna finalista da licenciatura em Dietética e Nutrição da Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Coimbra em estágio na Divisão de Educação da Câmara Municipal de S. João da Madeira
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