Conhecidos os finalistas do concurso de ideias “Escolas Empreendedoras”

A Câmara Municipal de S. João da Madeira, com o apoio da GesEntrepreneur, está a promover o projecto “Empreender Não é Secundário” nas Escolas Secundárias do concelho, iniciativa que pretende criar um verdadeiro ‘ecossistema’ potenciador do Empreendedorismo. Neste âmbito, a autarquia lançou um concurso de ideias intitulado “Escolas Empreendedoras” para incentivar os alunos a elaborarem mini planos de negócios, tendo como principais enfoques a criatividade e a inovação, assim como a ligação às áreas estratégicas da cidade.

Terminado o prazo para a entrega dos projectos, o júri analisou as 44 propostas submetidas, tendo seleccionado as dez finalistas em reunião realizada no passado dia 25 de Maio. O júri foi constituído por Alexandre Rios Paulo, da Sanjotec; Sérgio Félix, representando a GesEntrepreneur; e Amélia Rocha, representante da Direcção Regional da Educação do Norte. Os “eleitos” vão submeter-se de novo a uma avaliação, no próximo dia 17 de Junho, com vista a determinar as três ideias vencedoras.

Os dez seleccionados:

Da Escola Serafim Leite: “Solar Photorafic Bag”, por Ricardo Teixeira, Vanessa Silva e Nuno Santos. Do Centro de Educação Integral: “O que quero para o futuro”, por Diana Costa e Carolina Bastos; “Free soul”, por Liliana Oliveira, Carolina Rodrigues e Mário Gingeira; “Fame”, por Luisa Duarte, Claudia Pereira e João Alves. Da Escola João da Silva Correia: “Intersecurity”, por Hugo Feiteira, Filipe Duarte e Bruno Cassoni; “SanjoTour”, por Miguel Pinto, Miguel Violante e Diogo Fernandes. Do Centro de Formação Profissional da Indústria do Calçado: “Vitrisanfer”, por Fernanda Costa e Sandra Gonçalves. Da Escola Oliveira Junior: “CEenergy2”, por Paulo Oliveira, Gerson Silva, Leandro Silva e Tiago Oliveira; “Solar Watch”, por Bernardo Branco; “Clock Saver”, por José Inácio, João Pereira, Marcelo Oliveira e Xavier Fonseca.

Conheça em pormenor as dez ideias seleccionadas aqui.

Conheça em pormenor as ideias não seleccionadas aqui.

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